INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LARINGECTOMÍAS TOTALES Y PARCIALES ONLINE

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Rocio Lesmes
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150,00€
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OBJETIVOS

Con este curso, se pretende dotar al alumno de los siguientes conocimientos para que pueda llevar a cabo una rehabilitación completa en el paciente laringectomiazado , para ello el alumno aprenderá a:

– Aplicar procedimientos específicos para explorar, evaluar, intervenir y emitir un juicio diagnóstico sobre los pacientes laringectomizados y con prótesis fonatoria.

– Analizar, interpretar e integrar los datos de la evaluación para establecer el diagnóstico y la línea base del programa de intervención en los pacientes laringectomizados y con prótesis fonatoria.

– Conocer y aprender a aplicar los programas de intervención más eficaces y actuales  para los pacientes laringectomizados y con prótesis fonatoria.

– Diseñar, planificar, implementar y evaluar acciones de intervención adaptadas a las condiciones específicas del paciente laringectomizado y con prótesis fonatoria.

CONTENIDO

Podrá consultar todo el contenido en el apartado de Curriculum

METODOLOGÍA

  • El presente curso tiene una modalidad online en diferido con una carga lectiva de 16 horas, en el que podrá visualizar a la   a la docente  dando la explicaciones además de vídeos prácticos de casos reales, todo ello apoyado con contenido teórico .

FECHAS Y HORARIO 

Desde el momento de la compra podrá empezar a visualizarlo y dispondrá de dos meses para su estudio, totalmente a su ritmo y sin horarios.

Una vez finalizado, obtendrá el Diploma acreditado por Scire Formación.

Plazas Limitadas: 30 plazas por edición, por riguroso orden de inscripción.

 

PRECIO: 150 € 

*Para facilitarle el pago  puede pagar  la mitad del importe total para la reserva y el importe restante próximos a la fecha del directo. Introduzca el código  RESERVA50 en la opción de cupón. 

 

DIPLOMA DEL CURSO

El diploma de este curso es emitido, directamente por Scire Formación.

 

 

OTRAS INFORMACIONES: 

*Scire Formación se reserva el derecho de anular la formación si no se completa el número mínimo de plazas. En este caso se devolverá el importe integro de lo abonado.

 

 

 

 

 

Características del curso

  • Conferencias 18
  • Cuestionarios 1
  • Duración 16 HORAS
  • Nivel de habilidad Logopedas Diplomados/graduados , estudiantes de 4º curso de Logopedia, Fonoaudiólogos y Terapeutas del Lenguaje
  • Idioma Castellano
  • Estudiantes 10
  • Assessments Yes
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Rocio Lesmes

Desde el 22 de Octubre de 2016, Presidenta del Colegio Profesional de Logopedas de Castilla y León y Miembro del Consejo General de Colegios de Logopedas de España.

Diplomada por la Escuela Universitaria de educación en Soria (Universidad de Zaragoza).

Especialización en Logopedia, U. Complutense de Madrid (I.C.H.)

Licenciada en logopedia por la Universidad De Lieja (Bélgica).

Presidente del Colegio Profesional de Logopedas de Castilla y León (CPLCyL 09/013), miembro de AELFA (Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología), AICE (Asociación de Implantados Cocleares de España) y CLC (Colegio de Logopedas de Cataluña) CLC nº 184

LABOR DOCENTE Y PROFESIONAL

Desde 1990 directora de Gabinete Terapeutico en Soria, y desde 1992 el centro presta el servicio de rehabilitación de logopedia al Complejo Hospitalario del SACyL en Soria (concierto laboral).

Docente en cursos trimestrales sobre “Voz profesional para docentes” (desde 1996 a 2002). Escuela del Profesorado en Soria ( Universidad de Valladolid).

Docente en seminarios y conferencias sobre Patología del habla y trastornos del Lenguaje, en la Escuela Universitaria de Fisioterapia de Soria ( Univ. de Valladolid.).

Docente en la asignatura “Intervención logopédica en deficiencias auditivas”, dentro del curso de especialización en logopedia. Escuela
de Magisterio de Palencia.

Docente en la asignatura de “Formación auditiva y vocal”dentro de la especialización en educación musical, para profesorado deescuelas y colegios públicos . U. de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación. (1998)

Profesor-Tutor, en la formación práctica de alumnos de Audición y Lenguaje de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, (Universidad de Alcalá de Henares). (1999-2001) Madrid.

Profesora de ISEP – Madrid en Masters de especialización en logopedia, intervención vocal y terapia miofuncional en colaboración con la Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Vic y Universidad de Oporto.

Profesora del curso Especialista en terapia vocal e Intervención logopédica en la Fundación Instituto de Ciencias del Hombre
(Madrid-).Universidad de Alcalá de Henares.

Atención logopédica en el Colegio Nuestra Sra. del Pilar de Soria.

Responsable del servicio de Rehabilitación logopédica del complejo Hospitalario del SACyL en Soria.

En colaboración con el equipo del centro terapéutico: coordinación del servicio de logopedia en la asociación Parkinson Soria

INVESTIGACIÓN EN CURSO:
.- Desde 1998 en colaboración con el equipo de ORL del Hospital de Santa Bárbara de Soria: Estudio de la influencia de la rehabilitación tubárica en la disminución de las cirugías de drenajes auditivos y moderación de la antibioterapia.

.- Desde 2012 Investigación y desarrollo sobre técnicas vocales asociadas a la coordinación fono-respiratoria (Técnica de Lax-vox)

150,00€

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